klassendrama

der pausengong ertönt,
getummel auf den billigen plätzen.
vorhang auf.

1. akt
wir schreiben das jahr so und so
auf tafelseiten, die die welt bedeuten.
mit kreidekreischen
betritt der held die bühne,
zieht mit lineal
einen strich durch die geschichte:
könig, kaiser, krieg
plus
dichter, denker, entdecker
macht
neue welt! leitkultur!
hier weiß, dort schwarz,
zack zack zack!
schreibkrampf auf den logenplätzen.
der schnarchchor setzt ein.

2. akt
ein finger in der luft.
schuhklackern aus der letzten reihe.
erlauben sie, wie wäre es:
die brüche sehen,
die könige kürzen,
den rand addieren,
grenzen ausradieren,
europa ankreiden,
die indonesische arbeiterin
einkreisen.
auf tafelseiten, die die welt bedeuten
kein schwarz, kein weiß,
nur grau und grauer
bis die kreide zum staubkorn wird.

3. akt
das schuhklackern entfernt sich.
auf der bühne
kreidebleiche wangen,
ein standbild.
der tuschelchor setzt ein.
nicht der lehrplan, stottert der held,
nicht der lehrplan.
und der pausengong ertönt.

Paula Balov, 2013